Šolska knjižnica MPT
arhitektura
Nova šolska knjižnica v avli OŠ Mihe Pintarja Toleda Velenje
Šola je v avli dobila novo knjižnico. Želeli smo, da prostor še naprej ostane zračen in svetel, zato novo umeščene knjižnice nismo zapirali do vrha, ampak zgolj do višine omar, vogal pa zmehčali in zapeljali proti atriju. Lesena okrogla okna so na različnih višinah in vabijo k ogledu dogajanja v knjižnici. Med okni so leseni okvirji z različnimi spodbudnimi nagovori. V notranjost nam je uspelo umestiti večji del opreme stare knjižnice. Ob oknih, ki nudijo čudovit pogled na notranji ozelenjen atrij, smo se poigrali z bralnim kotičkom, ki je organiziran kot odprt, dinamični sistem knjižnih regalov s tremi oblazinjenimi okvirji za sedenje/branje. Ob tem ni odveč poudariti, da so takšne ambientalne rešitve izvedljive le v primeru sinergijskega sodelovanja med naročnikom in snovalci, pri čemer pomembno vlogo odigra razumevanje vlog v projektu in pristen odnos med akterji. Želje in potrebe šole, da zaradi povečanega števila učencev in posledično prostorske stiske izvede reorganizacijo določenih prostorov je ponudila alternativno lokacijo knjižnice v šolski avli. Svetel in zračen prostor, ki je bil kot nalašč za arhitekturni izziv, ki prepleta elemente otroške razigranosti in spoštljivosti izobraževalne inštitucije, ne da bi pri tem šolska avla izgubila svoj karakter in funkcionalnost.
Koncept
Vsak otrok si želi biti razumljen in bivati v prijetnem okolju. Enako velja za knjige.
Koncept izhaja iz napetosti med odprtostjo in definicijo prostora – knjižnica ni umeščena kot ločen, zaprt volumen, temveč kot mehko vrisan element v obstoječo avlo. Osnovno vodilo je ohranitev prostorske kontinuitete: svetloba, zračnost in vizualne povezave ostajajo primarni gradniki zasnove. Knjižnica se zato ustavi pri višini omar, kjer arhitekturna gesta zavestno odstopi od popolne omejitve prostora in omogoči prelivanje ambienta med avlo in knjižnico.
Prostorska in vizualna podoba
Tlorisna artikulacija temelji na zmehčanem vogalu, ki se organsko odpira proti atriju. Ta poteza deluje kot prostorski tok – subtilno usmerja gibanje uporabnikov in hkrati vzpostavlja dialog z notranjim zelenim jedrom šole. Atrij ni zgolj vizualna kulisa, temveč enakovreden element izkušnje, ki vstopa v knjižnico skozi poglede, svetlobo in atmosfero.
Poseben poudarek nosijo lesena okrogla okna, razporejena na različnih višinah. Ta niso zgolj odprtine, temveč mikroprostori radovednosti – fragmentirani pogledi, ki spodbujajo raziskovanje in vzpostavljajo večnivojsko komunikacijo med uporabniki. Njihova organska geometrija razbije ortogonalnost prostora in vpelje igrivost, ki je subtilno uravnotežena z materialno toplino lesa. Med njimi so umeščeni okvirji z nagovori, ki delujejo kot vsebinski sloj arhitekture – prostor tako ne komunicira le fizično, temveč tudi simbolno.
Notranja organizacija temelji na principu adaptacije in reinterpretacije obstoječega. Večji del opreme stare knjižnice je integriran v nov sistem, kar ustvarja kontinuiteto spomina in trajnostno naravnan pristop. Bralni kotiček ob atriju je zasnovan kot odprt, dinamičen sistem regalov, ki se prepleta s tremi oblazinjenimi nišami. Te delujejo kot intimni mikroambienti znotraj večjega prostora – prostori umika, koncentracije in individualne izkušnje branja.
Materialna paleta je zavestno zadržana: prevladuje les kot nosilec topline in taktilnosti, ki mehča institucionalni značaj šole. Svetloba, ki pronica iz atrija, dodatno modelira prostor in poudarja njegovo plastovitost.
V širšem kontekstu projekt izpostavlja pomen sinergije med naročnikom in snovalci. Arhitekturna rešitev ni zgolj rezultat funkcionalne potrebe po reorganizaciji, temveč posledica usklajenega razumevanja prostora kot pedagoškega orodja. Nova knjižnica v avli tako deluje kot hibridni prostor – presečišče gibanja, učenja in druženja – kjer se igrivost otroškega sveta prepleta z dostojanstvom izobraževalne institucije, ne da bi pri tem ogrozila identiteto ali funkcionalnost obstoječega prostora.
Kolofon
Investitor: Mestna občina Velenje / Pohištvena oprema: IV-IN, Nejc Miklavžina s.p. (lesena okna in okvirji, pohištvena oprema) / Stene in konstrukcija: Boštjan Kristan s.p. (knauf in slikopleskarstvo) / Osvetlitev: Danijel Rednjak (razsvetljava in elektroinštalacije) / Grafična oprema: Toal d.o.o.
Info
Naročnik
OŠ Miha Pintarja Toleda Velenje
Storitev
Oblikovanje interierja
Soavtorica
Ana Glinšek - Glan
Ambient
Šolska avla
Kraj
Velenje
Leto izvedbe
2020